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Lupta românilor din Transilvania împotriva legislaţiei învăţămîntului în primii ani ai dualisnului Austro-Ungar (1867-1876) /

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Excerpt Dans la lutte commune du peuple roumain et des nationalités cohabitantes pour la liberté, la justice et le progrès, un moment particulièrement important a été représenté par les actions protestataires des Roumains et de la population allemande de Transylvanie contre la politique culturelle-scolaire promue par les classes dominantes hongroises, pendant le dualisme austro-hongrois.
Les conséquences du pacte de 1867 ont été ressenties aussi dans l'enseignement et dans la législation scolaire, parce que l'école a été le domaine où on a agit puissamment.
Une année seulement après son achèvement, ce compromis de 1867 a révélé son caractère réactionnaire, antipopulaire et antinaţional, surtout dans le domaine culturel et scolaire.
Expression de la politique de la bourgeosie et des nobles de l'Hongrie dualiste, d'assimilaticn des nationalités, les lois scolaires de la période que nous analysons ont déclanché, naturellement, la reaction des nations opprimées par la double monarchie.
Paginaţia 335-339
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Titlul volumului de apariție
  • Muzeul Naţional; VI; anul 1982